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Plan für Deutsch 3  Aufgabe 10  - Wenn/als/ob/wann - Passiv   Dauer: 3 Wochen

Unterrichtsplan     Wochen 15 bis 17 im zweiten Semester  

[Am Ende von der Aufgabe sollst du dem Lehrer eine Kopie des Unterrichtsplans geben/schicken]

Leserekordzettelschreib auf diesen Zettel was und wielange du gelesen hast.

Hörenrekordzettelfüll hier ein, was du gehört hast und wielange – gib, bitte, Name von dem Programm und URL

Computerrekordzettel- gib den Namen von dem Computerprogramm und wieviel richtig aus 20   

 

1. Lern die Wörter von Liste FLIG319 so bald wie möglich.

 

2. Lies in dem Buch 'English Grammar for Students of German' :

'What are Prefixes and Suffixes?' – alles im Kapitel.

 

3. Mach das Computerprogram 'FLIG319'.

 

4. Lies in dem Buch 'English Grammar for Students of German'  im Kapitel über Satzarten [types of sentences] folgendes:

‘Simple sentences’

‘Compound sentences’

‘Complex sentences’.

[Wenn du diese Kapitel gelesen hast, dann hast du von Aufgabe 2 in Deutsch 1 bis jetzt alles im Buch 'English Grammar for Students of German'  gelesen. Hoffentlich hast du nicht nur etwas über die deutsche Grammatik gelernt, sondern auch vieles über die englische Grammatik.]

 

5. Lern die Wörter in FLIG320 so gut wie möglich.

 

6. Lies auf Papier die Erklärung über 'Als, ob, wann, wenn'.  (oder auf Englisch)

 

7. Schreib das Arbeitspapier 'WENN1'  - korrigiere es auch.

 

8. Schreib das Computerprogram 'FLIG320’.

 

9. Hör Pimsleur II CDs Nr. 27 und Deutsch Welle Serie IV Nr. 21-22.

 

10. Schreib Arbeitspapiere 'WENN2' und 'WENN3' - korrigiere sie.

 

11. Schreib das Computerprogramm: 'Als, ob, wann, wenn in Sent.'

 

12. Lies aus den Erklärungspapieren über 'Passiv'- wir interessieren uns für 'Regeln 1-6' und alle Verbformen ausser Plusquamperfekt – sieh PASSIV1EKL und PASSIV2EKL.

 

13. Hör Pimsleur II CDs Nr. 28 und Deutsch Welle Serie IV Nr. 23.

 

14. Schreib das Computerprogramm: 'Als ob-Konj 1'.

15. Schreib das Computerprogramm: 'Als/wenn usw'.

 

16. Schreib das Arbeitspapier 'PASSIV3' - korrigiere es.

 

17. Hör Pimsleur II CDs Nr. 29 und Deutsch Welle Serie IV Nr. 24-25.

 

18. Schreib das Computerprogramm: 'Pass/Perf 3'.

 

19. 4 Minuten über eine Geschichte in deinem Lesebuch erzählen.

 

20. Hör Pimsleur II CDs Nr. 30 und Deutsch Welle Serie IV Nr. 26.

 

21. Du schreibst ein Wiederholungsprogramm: (Was??).

22. Du schreibst ein zweites Wiederholungsprogramm: (Was??).

 

23. Aufgabe 10 Prüfung.

 

24. Bewertung dieser Aufgabe:

a) die Noten von sechs Computerprogrammen (120 Punkte),

b) Unterrichtsplan fertig mit korrigierten Aufgaben – Antworten unten – dem Lehrer geben (20 Punkte),

c) Lesen und Hören von den Rekordzetteln (30 Punkte-Lesen + 21 Punkte-Hören),

d) Mach eine Wiedererzählung über eine Geschichte von dem Lesen oder von dem Hören bei der Deutschen Welle (20 Punkte),

e) Mach zwei Wiederholungsprogramme – je 20 Sätze [each 20 sentences] (schreib die Punkte auf den Unterrichtsplanzettel – Maximum 10 Punkte pro Programm),

f) Schreibprüfung über alles in der Aufgabe 10 (50 Punkte).

 

Lesen - 3 Stunden bis Ende von dieser Aufgabe

Hören – 7 Episoden oder etwa 2 ½  Stunden für Aufgaben 10

.

 

 

Antworten

 

WENN1

D3A10706          Konjunktionen - als, wenn, ob, wann

 

I.  Schreib die zwei Sätze zusammen!

1. Wenn es früh hell wird, kann ich nicht spät schlafen.

2. Ich weiss nicht, wann sie nach Haus kommt.

3. Als wir da waren, haben wir uns die alte Stadt angesehen.

4. Wenn es schneit, können wir nicht gehen.

5. Kann er sie nicht fragen, ob er mit ihr geht?

6. Wenn das Wetter schön ist, gehen wir in die Berge.

7. Du sollst ihn fragen, wann sie nach Haus kommt.

8. Er möchte wissen, ob du sie sehen kannst.

9. Der Mann hat es mir gesagt, als er durch die Tür kam.

10. Er fragt den Mann, wann seine Mutter kommen soll.

 

II Schreib auf Deutsch.

1. Wann wird er sie sehen?

2. Wenn es heute regnet, werden die Kinder nass werden.

3. Wenn wir Karten spielten, hat er immer gewonnen.

4. Als ich da war, habe ich das Feuer nicht gesehen.

5. Sie haben mich gefragt, wann er gekommen ist.

6. Warum fragst du sie nicht, ob sie ausgehen will.

7. Als ich in Hamburg wohnte, habe ich keine Filme gesehen.

8. Die Mutter fragte ihre Tochter, ob sie einen Freund hatte.

9. Sie wollten wissen, wann der Film anfangen sollte.

10. Fünf Polizisten gingen in das Restaurant, als sie da waren.

 

 

WENN2

D3A100706        ‘Als’ oder ‘Wann’

 

1. Als er hier war, habe ich ihn gesehen.

2. Wenn du Zeit hast, sollst du kommen.

3. Ich besuche ihn, wenn wir nach F. kommen.

4. Sie haben uns besucht, als wir in H. waren.

5. Peter ist traurig, wenn seine Freundin nicht in der S. ist.

6. Als sie das Buch fanden, haben sie es gekauft.

7. Er hat sich sehr gefreut, als der Film dann anfing.

8. Was sollst du tragen, wenn das Wetter kühl ist?

9. Sie konnten nichts hören, als das Konzert zu Ende war.

10. Als er in Berlin wohnte, hat er das Museum besucht.

11. Als er gestern abend Karten spielte, hat er nicht gewonnen.

12. Jedesmal, wenn er Karten spielte, hat er immer gewonnen.

13. Wenn das Wetter schlecht ist, muss er zu Hause bleiben.

14. Er hat zu Hause geholfen, als er klein war.

15. Wenn du in SF arbeitest, sollst du dort eine Wohnung finden.

16. Wenn wir Geld haben, sehen wir am Samstag einen Film.

17. Als er in München wohnte, hat er das Deutsche Museum oft besucht.

18. Wenn er nach M. kam, hat er jedesmal das Deutsche Museum besucht.

19. Er hat mich oft angerufen, wenn ich nicht mit ihm ausgehen konnte, weil ich viel Arbeit hatte.

20. Ich wollte nie ausgehen, wenn es regnete und es kalt war.

 

 

WENN3

D3A100706                 Als und Wenn - Mehr

 

I Schreib ‘als’ oder ‘wenn’.

1. als             2. wäre             3. als ob/wenn             4. als

5. Als             6. Wenn             7. als             8. Als

9. hätte             10. Wenn             11. Wenn             12. hätte

II  Schreib auf Deutsch.

1. Er läuft, als ob/wenn er ein Elefant wäre.

2. Als sie in Frankreich war, hat sie Paris besucht.

3. Sie schreit, als ob/wenn der Teufel sie hätte.

4. Du spielst besser, als dein Bruder.

5. Bitte, ruf mich an, wenn du Zeit hast.

6. Als Komponist, war Mozart besser als Salieri.

7. Sie tun, als wären sie krank.

8. Wann bist du nach Deutschland geflogen?

 

 

PASSIV3

D3A100706       Antworten - Passiv Präsens, Präteritum, Perfekt + Täter

I Schreib ins Passiv!

    1. Der Film soll gesehen werden.

    2. Sonntags wird Musik hier gespielt.

    3. Er wird jetzt von der Polizei gesucht.

    4. Ihm wurde nicht geglaubt.

    5. Viele schöne Blumen wurden der Frau gegeben.

    6. Mir ist nie geantwortet worden.

    7. Der Kopf soll nicht aus dem F. hinausgesteckt werden.

    8. Das Dach ist durch den schweren Schnee eingebrochen worden.

    9. Was kann nicht gesehen werden?

    10. DEM Mädchen ist oft bei der Mathearbeit geholfen worden.

 

II Schreib auf Deutsch! [Several hard sentences with DATIVE VERBS]

    1. Die Tür wird von dem Lehrer geöffnet/aufgemacht.

    2. Die Tür wurde durch den Wind geöffnet.

    3. Die Tür ist geöffnet worden.

    4. Die Tür kann nicht geöffnet werden.

    5. Dieses Bild muss nicht verkauft werden.

    6. Es wurde durch einen starken Wind gebrochen.

    7. Ich wurde oft von meinem Bruder besucht.

    8. Die Leute in der Stadt Hamlin haben DEM MANN gedankt.

    9. DEM MANN wurde von allen Leuten gedankt.

    10. Dem Jungen wurde von dem Polizisten nicht geglaubt.

    11. Ihnen wurde etwas Geld gegeben/Etwas Geld wurde ihnen gegeben.

    12. Ihm sollte geholfen werden

    13. Hier kann nicht mehr gearbeitet werden.

    14. Das Flugzeug kann von unserem Mechaniker nicht repariert werden.

    15. Blumen werden hier verkauft.