Zurück zu Student References

Plan für Aufgabe 3       TEST DATUM: den 1. November 2004

 

Aufgabe 3           Unterrichtsplan - 13.10. bis 1.11.              Deutsch 3 Kapitel 2

 

Du hast 14 Klassentage für diese Aufgabe! 

 

1. Lern die Wörter von Liste 2B so bald wie möglich.

2. Lies die Information über Passive (GB S. 28 # 4-5; und AH G2 S. 113-115).

3. Mach das Computerprogram 'Wörter 2B'.

4. Lern die Wörter von Liste 2C.  [‘A’ Option]

5. Erklärungen  Passiv1 und Passiv2 lesen (besonders über Präsens und Modal Verben.).

6. 'Aus Verben Substantive machen' durchlesen (GB S. 28 #3 und AH S. 117).

7. Schreib das Computerprogram 'Wörter 2C'. [‘A’ Option]

8. Wörter für 2D lernen.

9. Tu das Computerprogram ' Passiv Präsens'.

10. Schreib die Übungen im GB S. 29 #24, 25, 26.

11. Lies im GB S. 18-19 und bring Fragen, wenn etwas nicht klar ist.

12. Lies im GB S. 20 und schreib Übung 6, dann lies S. 21-22.

13. Schreib das Computerprogram für Liste 2D. [‘A’ Option]

14. Schreib Übung 22 und Übung 23 (GB S. 28-29).

15. Schreib Übungen 26-27 im Passiv (AH S. 37) und Übung 28 (AH S. 38).

16. Schreib das Arbeitspapier über Passiv #1 und korrigiere es.

17. Schreib das Computerprogram 'Passive Sätze'.

18. Schreib das Arbeitspapier 'Passiv-2' und verbessere es.

19. Schreib das Computerprogram 'Passiv/Modal'. [‘A’ Option]

20. Lies im GB. S. 24-25 über Autobau.

21. Optional Aktivitäten:

            1. Im GB S. 23 lesen  und AH S. 25 Übung 2 ausschreiben

            2. Thema für ein Gesprch von 2 Minuten mit dem Lehrer (AH S. 24  1).

            3. Im AH von S. 24-35 oder im GB von S. 21-26 noch eine Aufgabe

            aussuchen und tun. Schreib auf der anderen Seite, was du gemacht hast.

22. Mach die zwei Übungsblätter über Passiv mit Partnern (Participation points)

23. Schreibtest über Aufgabe 3

2 Minuten erzählen

 

Lesen - 6-7 Stunden (‘A’ Option ca. 9) Stunden im Semester bis Ende von dieser Aufgabe.

 

Mach REV oder lies, wenn du extra Zeit in der Klasse hast

 

 

Hier ist eine Idee, wie Du in 15 Klassentagen die Arbeit für diese Aufgabe machen kannst.

Aufgabe 3 - Lernplan für 15 Tage

1                      Liste 2B üben                                       Liste 2B beginnen - Plan #2, 5

                        etwas hören                                        über Passiv im GB/AH/Papier lesen

2                      Liste 2B üben                                        Liste 2C beginnen

                        Passiv mit Schülern besprechen              Liste 2B zu Ende

3                      PassivPräs üben

                        Hören/Liste 2B - Computertest(CT)    Liste 2C beg./Plan #2, 5-lesen  

4                      Pass/Präs mit Lehrer/REV                     Liste 2C weiter/Passiv Papier #1  

                        etwas hören                                        1/2 Stunde lesen

              5                       Passiv Präs (CT)                                     Passiv #1 korrigieren

                       Hören/2C üben                                       2C weiter/ 1/4 Std. lesen

6                                                                                 2C zu Ende/Plan # 6-lies Info

                        Passivsätze üben                                   Plan #2, 5 wiederlesen-besonders

7                       Pass/Modal Vb mit Lehrer                      über Pass. mit ModalVb

                        2C (CT)/Fragen wenn etwas nicht klar ist     1/4 Stunde lesen

8                      Wiederholungs programme                     Plan #6 (im GB/AH lesen)

                        lesen                                                   Plan #14 ausschreiben

                                                                                                Liste 2D beginnen/HA verbessern

              9                      Passivsätz üben                                      Liste 2D weiter/ Plan #10

12                                  Hören/Passivsätze (CT)                         1/2 Stunde lesen

10                    Liste 2D üben/REV/lesen                        Passiv # 2 ausschreiben

11                    Kleine Grp Passiv(GB S29)                       Lesen 1/2 Stunde/2D zu Ende  

                       Passiv #2 mit anderen ausschreiben         Passiv #2 korrigieren

                       etwas hören

12                    2D (CT)/Lies mit Partner GB S.18-19        S.18-19 im GB wiederlesen

                                                                                    Fragen bringen/1/42 Std lesen

13                    REV/lesen                                              Plan #12/GB S.20-22/2B REV

                       Hören/REV/2 min Sprechen                    Plan #15/AH s.37-38/2C REV

14                    2 min Spr./mit Partner GB.S24-25 lesen    Plan #20 fertig/2D REV/1/4 Std lesen

15                     2 Min Spr.                                              Wiederhol 2B,2C,2D, und Passiv  

                        Mit Lehrer-Sprechgruppen GB.S.18-19

                        Schreibtest Auf 3/hören                    Liste 3A beginnen

 

Vom 1.-15.Tag Wiederholungsprogramme in der Klasse tun und auch lesen

                        3 Sachen hören

                        Mit dem Lehrer sprechen

 

Mach REV oder lies, wenn du extra Zeit in der Klasse hast!  

 

VON JETZT AN MUSST DU SELBER PLANNEN, WAS DU MACHEN WILLST!!!

 

 

ANTWORTEN für Aufgabe 3

GB S 29 Ü24

    1. Ein Buch wird gelesen und nicht gegessen.

    2. Fotos werden aufgenommen und nicht gemalt.

    3. Eine Geschichte wird (vor)gelesen und nicht vorgesungen.

    4. Lieder werden gesungen und nicht gelesen.

    5. In der Schule wird gelernt und nicht gearbeitet.

    6. Wasser wird gekocht und nicht gebraten.

    7. Ein Brief wird geschrieben und nicht gemalt.

    8. Autos werden gefahren und nicht geflogen.

    9. In der D. wird getanzt und nicht (oft) geschwommen.

    10. Bananen werden gegessen und nicht getrunken.

GB S. 29 Ü25

    1. Bei VW baut man Autos.  2. Im Supermakrt kauft man ein.

    3. Auf der Strasse fährt man Autos. 4. Auf dem Sportplatz spielt

        man. 5. In der Schule lernt man vieles. 6 Am Bodensee kann man

        segeln. 7. In der Disco tanzt man oft.'

GB S. 29 Ü26

    1. Die Betten sind gemacht. 2. Der Tiger ist gefüttert.

    3. Die Fenster sind geputzt. 4. Das Baby ist gebadet.

    6. Die Zimmer sind aufgeräumt. 7. Die Zeitungen sind zusammen

        gelegt. 8. Der Teppich ist saubergemacht. 9. Der Mist ist

        weggeräumt. 10. Das Frühstück ist vorbereitet. 11. Das Essen

        für den nächsten Tag ist gekocht. 12. Die Tassen und die

        Teller sind gewaschen.

GB S. 20 Ü6 Antworten bekommt man mit dem Lehrer in der Sprechgruppe.

GB S. 28 Ü22  NOTE!! This activity requires a lot of background knowledge which might not always be available to you (from stories, other vocabulary words) in order to do well. Try your best.

    1. lackieren    2. prüft   3. verfolgt  4. zusammenfassen

    5. gesendet     6. üben     7. vorbereiten      8. verzaubert

    9. sammeln      10. erklären  11. untersucht.

GB S. 28 Ü23   NOTE! Guess! Look at the use of 'beim' and 'das'.

    1. Fahren   2. Schreiben    3. Trinken/Rauchen      4. Kaufen

    5. Zusammenschweissen   6. Segeln   7. Einrichten

    8. Motorradfahren   9. Essen

AH S. 37 Ü26

    1. Zuerst wird das Obst gewaschen.

    2. Dann werden die Früchte klein geschnitten.

    3. Danach werden die Zitronen ausgepresst.

    4. Dann wird etwas Sahne dazugegeben.

    5. Danach werden alle Zutaten vermischt.

    6. Zuletzt werden die Nüsse über den Salat verteilt.

AH S 37 Ü27   NOTE! You will probably not get all answers correct.

    Seek to understand the correct answer and change what you have.

    1. Eine Rede wird gehalten.

    2. Ein Sketch wird gespielt.

    3. Filme werden gezeigt.

    4. Eine Lotterie wird veranstaltet.

    5. Ein Fotograph wird eingeladen.

    6. Cassetten zum Tanzen werden mitgebracht.

AH S. 38 Ü28

    1. wird  2. wird    3. wird     4. ist ... geworden

    5. sind...geworden

 

 

PASSPR01 - DK3A31093   Passivpräsens (mit Modalverben)

I. Schreib in der Futur.

    1. Der Junge wird krank sein.

    2. Wir werden das Mädchen sehen.

    3. Er wird Lehrer werden.

    4. Du wirst nach Hause kommen.

    5. Wir werden um sechs Uhr kommen können.

II  1. Er ist krank geblieben.

    2. Warum ist sie T. geworden?

    3. Sie ist Lehrer gewesen.

    4. Wann bist du da gewesen?

    5. Wir alle sind älter geworden.

III 1. Das Auto wird verkauft.

    2. Der Hund wird nach Hause gebracht.

    3. Die Postkarte wird ihm geschickt.

    4. Das neue Rad wird zu Hause repariert.

    5. Die neue Jacke wird für 150 DM verkauft.

    6. Der Junge wird gesehen.

IV. 1. Die Filme müssen entwockelt werden.

    2. Die alten Autos sollen verkauft werden.

    3. Das Z. seines Bruders muss aufgeräumt werden.

    4. Der Keller kann diese Woche eingerichtet werden.

    5. Zu viel Geld kann hier ausgegeben werden.

V   1. Dieser Film wird nicht in der Schule gezeigt.

    2. Die ersten Fragen werden gestellt.

    3/4. Alles wird dem Mädchen erzählt.

    5. Der Hund kann nicht in die Schule gebracht werden.

 

 

PASSPR02 - DK3A31095   Passivpräsens/perfekt ();

I Schreib auf Deutsch!                  'Statal Passive'

    1. Das Auto wird gewaschen.         Das Auto ist gewaschen.

    2. Das Haus wird gebaut.            Das Haus ist schon gebaut.

    3. Der Film wird jetzt gezeigt.     Der Film war hier.

    4. Die Fenster werden geöffnet.     Die Fenster sind geöffnet.

    5. Die Tür wird zugemacht.          Die Tür ist zugemacht.

II  1. Die VK wird jetzt verkauft.

    1a. Die VK muss jetzt verkauft werden.

    2. Das Buch wird in einer S. gelesen.

    2a. Das Buch kann in einer S. gelesen werden.

    3. Der Kuli wird da gekauft.

    3a. Der Silberkuli soll da gekauft werden.

III 1. Das Haus wird von dem Verkäufer verkauft.

    2. Alle alten Sachen werden von der jungen Dame gekauft.

    3. Viele Papier werden von dem Lehrer korrigiert.

    4. Das Buch soll nächste Woche von seinen BrüderN gelesen werden.

    5. Viele Autos werden jeden Tag von den ArbeiterN gebaut.

    6. Viele Autos können jeden Tag von den ArbeiterN gebaut werden.

    7. Viele Autos sollen jeden Tag von den Arbeitern gebaut werden.

    8. Hier darf nicht geraucht werden.

    9. Hier sollen Karten nicht gespielt werden/Karten sollen h.n.g.w.

    10. Im Zimmer soll nicht getrunken und gegessen werden.